Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some 。 教师提前准备好不同的东西，可以是水果、食物、纸做的小图片等，把这些东西放在讲。
活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose. Mouth) 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习。
中班英语教案―――漂亮的Livingroom、Kitchen 一、活动内容：中班英语活动：漂亮的Livingroom、Kitchen 二、活动目标： 1、复习单词：rice noodle fish meat milk 复习句型：“What do you like ?” “I like x x x.” 2、听懂、会说单词Livingroom、K..。
你好：勿听谣言，相信事实
西瓜-Watermelon，桃子- peach， 橘子-orange， 苹果-apple，梨- pear， 芒果-mango， 菠萝-pineapple，香蕉- banana，樱桃- cherry， 草莓-strawberry， 葡萄-grape，柠。
幼儿园小班教案《认识水果》 小班教案《认识水果》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦，巩固认识多种水果的名称及外形特征，养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。
英语水果幼儿园 — 欢迎来到水果王国 一、教学目标： 1、知识目标： (1) 能听、会读单词：orange, banana, apple (2) 会用Hello或Hi和别人打招呼。 (3) 会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯。
设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教。
多准备些水果，每个水果上插上英语单词的卡片，花15分钟教这些单词，然后盖上单词竞答，答对了奖励水果。在揭晓答案的同时复习这个单词。以竞答环节为主。
多准备些水果，每个水果上插上英语单词的卡片，花15分钟教这些单词，然后盖上单词竞答，答对了奖励水果。在揭晓答案的同时复习这个单词。以竞答环节为主。
活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听。
等，游戏怎么设置，需要详细的英语教案，谢谢了，要让孩子喜欢，没有思路。
设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习 “eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作。
帮我写一份教案.！！ 过于水果的.（只有苹果，香焦.梨子，橙子，葡萄）
WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯。
帮我写一份教案.！！ 过于水果的.（只有苹果，香焦.梨子，橙子，葡萄）
西瓜-Watermelon，桃子- peach， 橘子-orange， 苹果-apple，梨- pear， 芒果-mango， 菠萝-pineapple，香蕉- banana，樱桃- cherry， 草莓-strawberry， 葡萄-grape，柠。
学英语还是要靠自己的努力的，英语学习中心只是辅助，这是我的经验 ABC天丅英语中心我觉得还不错.好.，现在我也学的差不多了~语感慢慢的培养起来了，语法运用的也还不错 感觉还不错哦。
Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some 。 教师提前准备好不同的东西，可以是水果、食物、纸做的小图片等，把这些东西放在讲。
活动目标： 1.通过各种感官分辨不同的水果。 2.在活动中感受分享的快乐。 3.初步理解“光滑”和“粗糙”的意思。 活动准备： 布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等 。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久。
水果的英语单词学习 Ⅰ活动目标（Teaching Aim）1(a)能听懂、会说apple,banana,pear. (b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear. 2教学难点：apple,banana,pear的正确发音。 Ⅱ活动准备（Teaching Aids） 1教具准备：ards,教师自制教具。 2..。
奇异果，桃子的教案英文
科学活动：水果宝宝 活动目标： 1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备： 1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。 、切成片的水果。
设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教。
