活动目标： ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 ⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示。
活动方案即是教案，需要有活动目标和教学过程。 【活动目标】 1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 3、增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力。
活动目标 l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 2、培养幼儿的自信心，在了解身体功能的同时也知道了保护身体的重要性。 3、培养幼儿初步。
活动名称： 健康《去医院看卜 活动目标： 1、 了解去医院看病的主要流程。 2、 初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。 活动准备： 1、照片、录像、标记牌。
活动目标： 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。
设计背景 根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感，让幼儿通过各种感官来感受音乐，表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣，学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱。
健康活动：红眼咪咪 此次活动是我是以木偶提问开始的， （出示小白兔、小花猫手偶）小朋友们，你们看老师手里是什么啊？幼：小白兔和小花猫。师：你们看他们的眼。
活动目标： 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。
教学目标 （一）知识目标 1、能说出人体各部分的名称（包括人体内的腔） 2、能在图中识别人体细胞的基本结构，并能区分其与植物细胞在结构上的差异 3、能说出组织、器官、系统的概念 4、能识别不同组织形态结构特点。
你好，根据你的描述，这种情况考虑恢复健康后饮食，建议最好加强营养，可以多吃蔬菜水果较好，适当吃肉食和蛋类食品，多做运动，提高免疫力，必要时可以补充钙剂。
教学目标 1、 让幼儿认识身体的各个部位，并了解它们的作用。 2、 学会用肢体来表现动作。 活动准备 1、 玩具娃娃。2挂图。 活动过程 1、 出示玩具娃娃，引导幼儿观察它的身体构成。 如：亲爱的小朋友，我想问一下。
中班社会自我意识教案 【篇一：认识自己的教案,载】 1．认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我。
我刚才看了一下，这类教案在百度文库里有很多，您自己去选择合意的，可以下载的。 下面给个示例，供参考： 幼儿园中班社会教案：谁对谁错 作者： 佚名 关键词： 。
活动目标 l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 2、培养幼儿的自信心，在了解身体功能的同时也知道了保护身体的重要性。 3、培养幼儿初步。
活动目标 l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 2、培养幼儿的自信心，在了解身体功能的同时也知道了保护身体的重要性。 3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 教学重点、难点 重点：认识自己的身体器官。
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：李鹏亚 中班社会自我意识教案 【篇一：认识自己的教案，载】1.认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初。
中班幼儿保健方案： 1、满足幼儿的好奇心： 对未知的食物，幼儿往往有一种陌生感和畏惧感。进餐前，幼儿经常急于想知道吃的是什么，家长和教师如果能及时满足幼儿的这种好奇心。
教学目标： 感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。 教学重点： 走出害怕黑暗的恐惧。
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：李鹏亚 中班社会自我意识教案 【篇一：认识自己的教案，载】1.认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初。
设计背景 根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感，让幼儿通过各种感官来感受音乐，表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣，学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱。
①.健康活动：红眼咪咪 此次活动是我是以木偶提问开始的， （出示小白兔、小花猫手偶）小朋友们，你们看老师手里是什么啊？幼：小白兔和小花猫。师：你们看他们的眼。
②.设计意图： 模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，。
③.教学内容：我们的身体 教学目标： A类学生：1.认识身体内部四种器官及其特征和所在部位。 2.通过游戏训练学生的感知觉能力。 3.学会爱护自己的身体。
④.《我的身体》教案设计 教学目标： 1．学习认识自己的身体，了解身体在自己生活中的重要作用。 2．引导学生体验自己的身体各部分的作用。 3．感受身体各部分的好处，建立爱护自己身体的意识。 教学重点：认识自己的身体。
⑤.幼儿园的社会性活动侧重是对幼儿社会性行为的培养与发展，包括生活体验、心理发展，在游戏中学习如何合作、交往等；健康活动是侧重对幼儿体能锻炼，肢体动作力量。
