如果是小初高英语的话就非常多了，按教材都有好多个版本，比如说人教版，牛津译林版，翼教版，北大师版，新起点，外研版等等。 一般来说每个地方的教材版本都不一样，大部分地区用的是人教版，有些外国语学校用的是外研版。
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仁爱出版社真心不好赞扬。
你说的是微格课程吧？就是你自选一篇初中的英语课文，就像老师那样备好课，然后去讲课，你的同学充当你的学生，微格课不需要把整篇课文的内容都讲完，可以只讲一。
紫藤萝瀑布助学微课 《紫藤萝瀑布助学微课》（板书：课题及作者宗璞），它是人民教育出版社七年级上册，第四单元中的一篇文章。下面我将从课标要求、教材理解，教学方法，学法指导。
如果你自己努力的思考一下 可能会有不小的收获 告诉你的话你的父母会失望的 不是吗 加油想。
1.动词be(is,am,are)的用法我（I）用am， 你（you）用are,is跟着他（he），她（she）。 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…， Are 。
人教版七年级上册英语第三单元2d微课
Unit 2What time do you goto school? Section A (1a-2d) 一、教学目标：1.语言知识目标： 1)能掌握以下单词： up, get up, dress, get dressed, brush, tooth (pl. teeth) brush teeth, shower, take a shower, usually, forty, fifty, wow, ne..。
快开学了，急用
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仁爱，谓宽仁慈爱；爱护、同情的感情。语出《淮南子·修务训》：“ 尧 立孝慈仁爱，使民如子弟。”《史记·袁盎列传》：“仁爱士卒，士卒皆争为死。” 晋 干宝 《搜神记》卷二十：“我 西王母 使者，使 蓬莱 ，不慎为鸱枭所搏。君仁爱见拯。
作用： 1、课前复习。根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课，可以让学生在课下先看此微课，为新课做好准备。 2、新课导入。教师根据新课知识点设计新颖的问题，吸引学生的注意力。
教材讲解急用啊、、、好的加积分、、拜托拜托、、
我要从网上下载仁爱英语7年级上视频教学那里有啊？
教学一节好的课其实就是各个教学环节的优化,如导入、目标、导读、总结与作业等方面的优化. 1、导入的优化：导入课的方法很多,例如题目导入法 2、教学目标的优化：依据课文特点,依据文体特点学习品析语言的方法,教会方法,然后让他用你教会的方法..。
二维码扫描扫不出来，没用。
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《七年级仁爱英语vcd同步教学光盘》现行人教版湘教版 http://www.verycd.com/topics2760115
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微课程设计方案规划书 说明：此文档利用模板的形式帮助您分析与设计整门微课程，使其达到微课程建设的基本要求。
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我最近英语落下一部分有没有视频教程啊？给个地址，我会感谢滴？急啊
