教学提问的三个层次

一、教学提问的三个层次

美国教育家特尼创设的“布卢姆—特尼”提问设计模式，在这种设计模式中，教学提问被分成由低到高的六个不同的层次水平：知识（回忆）水平、理解水平、应用水平、。