怎样提高小学英语对话课的教学 一 小学英语对话课的地位 《小学英语课程标准》明确指出，小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。目前正在使。
一、针对的问题 因为在以前组内讲课的时候，段主任和张芳老师给我评课的时候，。 刚好我的课进行到了人教版的第五单元，是关于购物的一个单元，于是我就选择了这个。
小学英语课堂句型对话教学游戏. 听指令做动作每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语所纸上的话告诉前面的学生。
迎合编制教师招考要求
PEP第五册英语 » Unit 1 教案 （6课时）第一课时教学目标和要求1.能听、说、认读并理解本课的五个新单词：young, heavy, funny, kind2.能掌握句型：Who's your。? 。
小学三年级英语口语课教案 Hello! What's your name?你叫什么名字？ 一、课程内容简介 这节课主要内容是让学生练习英语口语Hello! What's your name?你叫什么名字？，掌握这句英语口语的一般发音标准。
人教版小学三年级英语下册全册教案（一）Unit 1 Welcome back to school A部分第一课时教学内容与目标：Let's talk本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：。
Unit 1 When did you come back？教学重点： home ice cream ran-run met-meet back。 这样可以营造学习氛围，让学生逐渐重新习惯用英语会话，为后面的学习奠定较好的。
求一份小学英语教案，只要是人教版3-5年级的就行 悬赏50分
小学英语教案万能模板 【篇一：小学英语教学设计模版】 小学英语教学设计模版（供参考） 8.板书设计 friendlyquiet what’s his/her name? his/her name is.... 【篇二：小学英语万能说课稿模版(中英结合)】 小学英语万能说课稿模版（中英结合） ..。
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PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧Unit 1 How do you go there？第一课时一、教学目标与要求1. 能够听、说、。
Unit1 My new teachers第一课时 教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境。
《牛津小学英语》3AModule 3 Places andactivities Unit3 Parks and playgrounds 第一课时 教学设计 小学英语课堂教学改革的重点是：改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。
Unit 1 When did you come back？教学重点： home ice cream ran-run met-meet back。 这样可以营造学习氛围，让学生逐渐重新习惯用英语会话，为后面的学习奠定较好的。
怎样提高小学英语对话课的教学 一 小学英语对话课的地位 《小学英语课程标准》明确指出，小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。目前正在使用的pep小学英语教材中，情景对话和语篇阅读占了很大的比例。
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怎样提高小学英语对话课的教学 一 小学英语对话课的地位 《小学英语课程标准》明确指出，小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。目前正在使用的pep小学英语教材中，情景对话和语篇阅读占了很大的比例。
活化教学内容，创设生活化的语言情景。 语言的交流是在特定的语境中进行的，语 言的表义通常都依赖于语境去完成，语言习得只有在真实的语境中才能产生。
三年级英语下册MODULE 2 UNIT 2 That man is short . 第一课时单词微型课教学设计 1、教学内容与目标： 知识与技能：能听说认读单词：Tall ,Short ,Big,Small,Fat,Thin. 过程与方法：借助具有典型体态身材特征的人物图片。
小学英语对话课教学模式 一、 Preparation 复习、热身 二、 Presentation 新知呈现 三、 Practice 巩固练习 四、 &#..。
还有六年级的！、谢谢了
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百度文库里的这个文档 我下载不了 求高手
