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口语交际，二年级口语交际对话!

二年级英语
2020-07-15

口语交际！

在草莓森林里，住着一只小白兔和她的妈妈，小白兔叫欢欢，有一天，兔妈妈让欢欢去森林里采些蘑菇，并把篮子给了欢欢。欢欢出门了，走着走着，欢欢看到了许多蘑菇。

本次的口语交际请你围绕“难忘的第一次”这一话题展开吧！写个100字左右。

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同学们好，我是XXX我来自XXX班我的爱好是XXX，我擅长XXX。XXX是我最好的朋友我希望和大家交朋友，希望大家喜欢我

快，急用啊！！现在

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二年级口语交际怎么写老师带我们去找春天。我们来到田野里，小草探出头来还穿了一件绿色的衣服，小花也跟着小草姐姐探出头来，小燕子从南方飞回来了，正忙着在田。
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二年级口语交际下册夸家乡怎么夸
我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？我的理想将来来当一名老师。。

童童：妈妈，祝您生日快乐！妈妈：嗯！童童长大了，变得听话了！真乖童童：谢谢妈妈！

一、激起学生说的欲望。二、给学生指引方向，让学生知道应该说什么？怎么说？三、鼓励学生说。四、及时表扬。我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山。
二年级语文口语交际；学会请怎样写
我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？我的理想将来来当一名老师。。

童童：妈妈，祝您生日快乐！妈妈：嗯！童童长大了，变得听话了！真乖童童：谢谢妈妈！

一、激起学生说的欲望。二、给学生指引方向，让学生知道应该说什么？怎么说？三、鼓励学生说。四、及时表扬。我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山。