小学教师英语大赛什么内容?
使课堂生动不乏味,对待学生要友好亲切,对学生的问题要积极答复,备课认真,熟悉知识点,随时关注外界信息,这样有利于和学生交流
一、英汉语语言技能修养 首先是基本的英语听说读写能力。英语课程标准对小学毕业生的要求是至少达到二级,那么小学英语教师自身的语言水平无论如何也不可能比这个。
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