思维导图,思维之剑的课程大纲有人知道吗？
一般现在时：sb do(does) (sth) 现在进行时：sb be doing (sth)一、基本结构 1. 肯定式 主语 + 助动词（have/has）+过去分词+其他 l 规则动词的过去分词的构成与动词过去式相同，不规则动词的过去分词见九年级英语教材后的不规。
现在进行时的思维导图怎么画
课前预习是中学教学中很重要的一部分，却常常易被学生忽略。由于大多数学生缺乏。 本文选取了牛津初中英语教材语法中关于时态、代词和句子结构三个部分，用思维导。
怎么画五年级下册的英语思维,导图
课程大纲1.思维导图的原理 思维导图的背景思维导图的特点思维导图的拆解和工作机理（互动+测试）思维导图为什么能产生效用思维导图成熟作品展示2.思维导图的绘制。1.教学内容分析在五个动词短语中，do the dishes是五（上）Unit 4要求四会的词组，。 五年级下册四、五、六单元的主要内容就是现在进行时，而本节课是学生学习现在进。画导图的话心里首先要有个大纲。其次概括能力要好。
现在进行时态复数五年级上册
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一。
