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一般是有体验课的,可以先给孩子报一下试听。 线下上外教课培养孩子的语言交流能力,线上可以进行检验或者说是巩固,绝对不能只依赖于一种教学方式。再有就是线上的课你没办法知道孩子学习吸收了多少,还是不能放弃线下,得实时跟进,跟老师交流。

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你好!补习机构比较多,大大小小的辅导机构都有。家长在选择课外辅导机构(补习班)的时候要注意以下几个方面: 1、是否全国性的大型课外辅导机构,口碑怎么样? 2、校区里的师资怎么样? 3、孩子适合怎么样的辅导方式,是适合小班制的,还是一。

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预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。课前预习,就是在上新课前预习下—节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多的时间预习—章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容。这三种预习不是孤立。

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1由点到面,构建知识网络 对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。 2由面到点,加深记忆,。

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