回复 23# 两小时里面有十五分钟的休息时间。我们全部是PPT上课，不仅节省了板书的时间，而且图文并茂，生动活泼，互动性强，学生乐学，爱学，五十分时间一晃就过去了。休息时。
文6——提高篇 第1课 换个帽子 一．复习写人、事、物、景四大类文章的基本结构， 直映作文6教案直映作文6——提高篇 。 小结：这是我们以前学过的文章的基本结构。其实，文章还是有许多变化的。比如说开头吧。
这很正常，刚到一个新环境，一下子改变了这么多的东西，很多人都会这样，习惯就好了。至于怎样才能学好，你也不要想太多，只要认真听好毎一堂课就好了。” 回来以后，我想了很久，老师说的很对，璐鎏说的也不错——我在小学失去的。
习写人、事、物、景四大类文章的基本结构，直映作文6教案直映作文6——提高篇。 小结：这是我们以前学过的文章的基本结构。其实，文章还是有许多变化的。比如说开头吧。
应该比较好， 学生作文的四大问题及对策 孩子们写文章主要会碰到下列四大问题----无亮珠、难移珠、乱穿珠、无大珠 问题一：无亮珠 我把优美的句子段落比成一颗颗闪亮的珍珠，一篇文章就好比一串发光的珍珠。由于孩子们阅读量不大。
①.1．钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于..。
②.还有还多啊 。
③.我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级. 我们这个班的人呀,就是热心肠! 记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要..。
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⑤.我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级. 我们这个班的人呀,就是热心肠! 记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要..。
