以关键词为基点复述课文来提高英语的口语水平大学英语教学中的薄弱环节就是学生的口语水平很难提高，原因有多种。其一，高中的高考指挥棒导致学生学习英语大部分以应试为导向，忽略的口语的学习；其二，口语的提高是一个循序渐进的过程。
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