①.给小学五年级做英语家教，手头没有同步的教材和辅导书，提前不备课的话可。
②.学好英语对于小学学生来说也是重要的学科之一,虽然现在提倡不将英语成绩作为正课成绩,但是小学阶段的英语对将来的英语水平有着深远的影响.所以在假期充分的利用时间对英语进行补习是个不错的主意,那么小学五年级英语家教复习攻略教你如何在假期..。
③.希望大家能多给点意见。我是大一的学生。
④.是个小男孩，小学五年级的，每个周六和周日过去，每次两个小时，我不清楚。
⑤.那些音标的图片你可以先拿去给他试试，拿一个小黑板去，在上面贴几个音标的图片，你说，要他在3秒内摸到那个音标图片，反复几遍，都答对，就奖励一个小贴纸，可以换东西 （前提是你已经教了这些音标。。。我想我说的是废话） 如果还不想学的话。
①.给小学五年级做英语家教，手头没有同步的教材和辅导书，提前不备课的话可。
②.1.备课充分 要第一堂课就征服他 2.思路清晰 词句篇是最起码的 别想到哪讲到哪 3.要看优点 不是小孩都是爱学习的 但就算是缺点一堆也要找点优点出来 4.要挑毛病 抓住一两点小毛病 5.家长交流 要优缺点都说 优点是褒奖和肯定他得小孩 缺点的指出 ..。
③.发现她发音不标准这个事实不需要跟孩子讲,我是师范毕业的,英语教育专业,我觉得JANCY你不能用纠正成人的态度去对待小孩. 孩子早学语言是利用他们超强的模仿力这个优势,所以,现在你的言传身教在影响着她. 英语是拿来交流的。
④.这个呀，别担心，做家教其实第一步，跨出去的是你的心理素质，而不是你所拥有的英语水平 第一步，说出自己可以说出口的话，而且能够把自己所会的教给他就很棒的 。
⑤.第一次去一般都是试听，你应该尽可能的了解他的情况，包括知识水平、学习态度、。 而不是下了课跟你说下次不用来了，人家请家教，是花了学校学费之外的钱，所以你。
①.是个小男孩，小学五年级的，每个周六和周日过去，每次两个小时，我不清楚。
②.这就是不了解学生情况，既然考试只有六七十分，那坑定有很多需要教的了。每节课你要有30分钟的检测，30分钟的当面批改，边必改边指导，20分钟让学生整理错题本。
③.如果水平比较差的话，给他一点简单的试听材料，另外可以试着发现孩子的兴趣爱好所在，例如，孩子对自然科学感兴趣，可以以此为主题，通过图片，影像等调动他，另外，对于词汇，可以用多种方法帮助记忆，并提高兴趣，比如吊小人的游戏。
④.我个人总结的一点点心得：做家教其实最重要的是 ，跨出去自己的心理素质 ，在我看来，本科生英语水平都相差不大，所以好家教的特点是心理素质好。 以下几点也特别重要：第一：说出自己可以说出口的话。
⑤.1.备课充分 要第一堂课就征服他2.思路清晰 词句篇是最起码的 别想到哪讲到哪3.要看优点 不是小孩都是爱学习的 但就算是缺点一堆也要找点优点出来4.要挑毛病 抓住一两。
先了解下小孩对英语的学习情况 有针对性的去辅导 总而言之 小学的英语 注重的是引导兴趣 增强信心 打好基础应该先了解孩子的学习程度和学习习惯。再决定是上课本还是课。
这个暑假接到了一个家教任务，对方是小学5年纪的女生。而我是刚刚高考完。
现在利用晚上时间给一上五年级的小女孩做英语家教，请问该如何安排辅导？。
周日给他请了一个英语家教，一周两次课，每次3个小时。我们孩子以前都考。
现在利用晚上时间给一上五年级的小女孩做英语家教，请问该如何安排辅导？。
①.希望大家能多给点意见。我是大一的学生。
②.这就是不了解学生情况，既然考试只有六七十分，那坑定有很多需要教的了。每节课你要有30分钟的检测，30分钟的当面批改，边必改边指导，20分钟让学生整理错题本。
③.小学高段的教育应侧重巩固基础知识，强化练习能力，可以使用一些变式题型来训练学生的思维以及对知识的运用，难度可以适度加大，但是要注意循序渐进。 小学高段的家教也可以着手帮助学生重新组织小学数学从头到现在的知识结构和脉络。
④.看老师水平。
⑤.1、帮助学生自己分析自己那些方面有些不足。 2、结合学生的想法与自己的想法，接着找一些练习帮助学生。 3、当语法讲完时，之后主攻的是阅读与作文，阅读不管哪个年级都是失分要点，作文则是为以后做铺垫。 4、让学生多背一些英语单词。
