①.有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。步骤：1）二十六个字母的读音2）单元音单词拼读3）双元音单词拼读4）双/三辅音在一起时的联读5）特殊读法（1）–带元。
②.英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字。
③.所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。
④.48个国际音标 长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/ 短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/ 双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/轻辅音/p//t//k//f//θ/..。
⑤.所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。
①.你好。。。其实 英语单词就是 和我们的汉语拼音一样，都是可以拼读 的。 因为大部分的单词都是比较规律的，不规则的你就自己注意一下下。 我举例说明，比方说 有一。
②.多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会
③.自然拼读法(Phonics)学习步骤详解 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
④.英语自然拼读法是孩子以后学习英语的一个起步点，学好的话对以后的英语学习帮助很大。家长可以选择阿卡索的英语自然拼读法启蒙英语课程，孩子学习的兴趣会很大，课程生动有趣。
⑤.自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
(1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]， 音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。
1、字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo 2、多个发音的辅音 例词：c 字母c后面接a..。
不。
excite的i为什么发发长音，excited为什么i发长音后t后面的e还发音（不是说开。
自然拼读学习步骤1、建立一定的听力基础 已经上学的孩子，也请一边学phonics（自然拼读）， 同时加大听力输入。2、学习26个英文字母 字母学习一般要求掌握字母认。
有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。 步骤： 1）二十六个字母的读音 2）单元音单词拼读 3）双元音单词拼读 4）双/三辅音在一起时的联读 5）特殊读法(1)–带元音的特殊读法 6）特殊读法 详情步骤如下： 1.自然拼读法的第一步是掌握二十六..。
你好。。。其实 英语单词就是 和我们的汉语拼音一样，都是可以拼读 的。 因为大部分的单词都是比较规律的，不规则的你就自己注意一下下。 我举例说明，比方说 有一。
更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。能直接认字或拼字。而中国孩子没有英语母语背景，学习起来困难是显而易见的。单词的发音以及整个句子的连读，还有升调降调，以及语气都是在。
自然拼读法是国际主流的英语教学法，我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法，并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，。
自然拼读是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感受到。
①.英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏） 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是。
②.(1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]， 音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。
③.自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
④.有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。步骤：1）二十六个字母的读音2）单元音单词拼读3）双元音单词拼读4）双/三辅音在一起时的联读5）特殊读法（1）–带元。
