后面不带to的动词不定式：一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let\have\make）四看（see\watch\notice\observe）半帮助help(to)
简单容易记，涵盖内容广的，顺口的。
我的英语很差，全都是因为语法没记住，因为它太枯燥了~~~~~但我喜欢记顺。
有没有英语语法有关的口诀一类的东西，方便记忆，多一点哦
be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in。
①.一、be的用法顺口溜 我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃； 变否定，更容易，be后not莫忘记， 疑问否定任你变。
②.我需要英语语法口诀，初中的具体的，易懂的。
③.巧记英语语法口诀二十一首 1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语。
④.英语语法顺口溜 用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间词或。
⑤.巧记英语语法口诀二十一首 独门兵器 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 实战心得 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥。看不下去，背不下来。为此。
1、英语的词类： 句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、介词顺口溜： in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside。
就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~ 要小学到初中的全部语。
企业回1、在线学习法。例如阿卡索外教网，采用互联网在线视频方式上课，孩子在家就可以上课，时间按照家长的时间来安排，上课灵活自由，25分钟/节课，固定外教一对一授课，效果很好，让孩子在生活情境中自如对话，有免费试听课程。
提供一些高中阶段的英语语法知识给你吧，以供参考，希望对你的英语学习有所帮助~~ 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多。
后面不带to的动词不定式：一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let\have\make）四看（see\watch\notice\observe）半帮助help(to)
①.有没有英语语法有关的口诀一类的东西，方便记忆，多一点哦
②.简单容易记，涵盖内容广的，顺口的。
③.一、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容； 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 二、语序歌 主、谓、宾、表同汉语。
④.提供一些高中阶段的英语语法知识给你吧，以供参考，希望对你的英语学习有所帮助~~ 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，。
⑤.加上意思 俺啥也不懂
①.从普特英语听力网的语法栏目搬过来的内容 希望对你有用 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时。
②.就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~ 要小学到初中的全部语。
③.简洁，概括全
④.加上意思 俺啥也不懂
⑤.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in。
