这个要看字母的，我的经验就是根据英文字母，因为当你积累一定数量的单词和语感之后，就算遇到新单词，基本上会懂得如何区分单词，大概有多少个音节，然后看字幕的话，凭感觉顺口就读出来，我基本上对新单词的读音有很少错误。
巧记读音规则1996年NMET语音试题仍是5道单项选择题，形式和1995年完全相同。语音试题主要考查学生的单词辨音能力。近年来高考语音试题中，元音字母及其组合的。
记住字母的发音规律，熟悉音标，看多了自然而然就会读了，平时多多大声朗读也是提高语感的一个好方法哦，不用担心错了，即使是英文专业的也有不会读的
有规律的。在音标标有'的地方重读，此外还有一些读法规律
可以学音标，基本有规律，自由个别的需要记住，就没什么问题了。 1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看。
有规律的。在音标标有'的地方重读，此外还有一些读法规律
企业回IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习。
单词的绝妙规律——英语单词的“语音认字”和“语音记忆”凡学英语的中国人，没有不感到英语单词难背的，每个单词就像电话号码一样难记难背，不要说学会英语的说听说读写，仅背单词一项任务就几乎占尽了中国人全部的学英语时间。
英语测验和考试的题目：找出划线读音与其他三项不同的单词，是要靠词汇量。
英语语音名词解释 1.音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形。
①.英语语音名词解释 1.音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形。
②.read these words loudly
③.英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b （1）一般读/b/，如：bike，bus, bag, boot （2）但在climb，comb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，这时b不发音。 （3）如果不在同一个音节里。
④.谢谢！！！！！！！！！！！！！！ 能把规则说细些吗谢谢
⑤.每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢？别担心！还有很多提高口语能力的方法。 1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题。
如题：英文学习有什么绝巧么？联系、750323998
碰到了生词的时候，在没有音标的情况下，怎样读出它的发音？
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有一些基本的规律，比如，元音字母在开音节里发字母本音，在闭音节里常发短音，一些字母组合发音也有规律，比如ea,er,or,our等等。
单词的绝妙规律——英语单词的“语音认字”和“语音记忆” 凡学英语的中国人，没有不感到英语单词难背的，每个单词就像电话号码一样难记难背，不要说学会英语的说听说读写，仅背单词一项任务就几乎占尽了中国人全部的学英语时间。
①.碰到了生词的时候，在没有音标的情况下，怎样读出它的发音？
②.先回答后面部分。大多数英美人都能做到生词知道发音，因为英文是先有英文，后来才人为编的音标的，不是先有音标。用汉字说事，也是先有汉字后来才有汉语拼音的。这就是说学中文学的是汉字，不是汉语拼音；学英文学的是英文。
③.巧记读音规则1996年NMET语音试题仍是5道单项选择题，形式和1995年完全相同。语音试题主要考查学生的单词辨音能力。近年来高考语音试题中，元音字母及其组合的。
④.学习英语的发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标符，是音位的书写形式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则。
⑤.有一些基本的规律，比如，元音字母在开音节里发字母本音，在闭音节里常发短音，一些字母组合发音也有规律，比如ea,er,or,our等等。
