有简单点的吗？！三年级水平！
一、Aa Ee Ii Oo Uu 二、1.B 2.H 3.E 4.E 5.C 6.C 7.G 8.A 三、1.用英语 2.那份字帖 3.我的新刀 4.在桌子上 5.这个书包 6.一支短的蜡笔 7.在你的文具盒里 8.打扰一下 9.来这里 10.哦。
题目。
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这，这个 my我的 friend朋友 I'm=Iam 我是 nice好的 good mornig上午好 good 。
有四个版本：1. 人教版的新版pep版本2. 外研教科版3. 苏教版4. 牛津大学版5. 简介：《牛津英语课本：高2年级（第1学期）（s2a）（上海版）》是根据牛津英语教材编写。
把那一页拍下来
相信是最齐全，最权威的答案：一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near,。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be。
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这，这个 my我的 friend朋友 I'm=Iam 我是 nice好的 good mornig上午好 good 。
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
①.UNIT ONE:IN CLASS
②.小学三年级下册英语重点单词 第一单元：1.UK 英国 2.Canada 加拿大 3.USA 美国 4.China 中国 5.student 学生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小学生9.teacher 教师 10. boy 男孩 。
③.1、Hi! /Hello！ 你好！ 2、Good morning/afternoon/evening 早上/ 下午/ 晚上好。 3、I'm Amy. 我叫埃米。 4、I'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中。
④.【词汇】 father父亲；爸爸 dad (口语) 爸爸；爹爹 man男人 woman 女人mother母亲；妈妈 sister 姐；妹 brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 gra..。
⑤.1、Hi! /Hello！ 你好！ 2、Good morning/afternoon/evening 早上/ 下午/ 晚上好。 3、I'm Amy. 我叫埃米。 4、I'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中。
备课本 学年度第二学期 三年级第下册第一单元 科目英语 班级三年级 教师张花兰 单元备课表 教师｜张花兰｜科目｜英语｜ 备课时间｜2.18｜年级｜三｜ 单元名称｜Unit 1 Welcome back to school｜ ..。
那你到时给我字母呀。
Lesson 1I have a new sweater. 一、选出下列单词的汉语意思。 ()1. lovelyA.可爱的B.可笑的 ()2. coolA.绝妙的B.热的 ()3. newA.旧的B.新的 ()4. loveA.爱B.喜欢 ()5. myA.我的B.你的 二、选出所给词的同类词。 ()1. cool A. newB. cat ()2. li..。
和中文一样，有边读边，有旁读旁。把会读的地方读出来。
有四个版本：1. 人教版的新版pep版本2. 外研教科版3. 苏教版4. 牛津大学版5. 简介：《牛津英语课本：高2年级（第1学期）（s2a）（上海版）》是根据牛津英语教材编写。
小学三年级下册英语重点单词 第一单元：1.UK 英国 2.Canada 加拿大 3.USA 美国 4.China 中国 5.student 学生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小学生9.teacher 教师 10. boy 男孩 。
有hello,dengyuduohenzhongyaodec。
学科 传统文化 年级 三 主备人 姜利 使用人姜利 课题 三年级英语下册第一单元 B 课型 新 教学目标 1. Learn Part A(Let’s talk Let’s learn). 2. Learn the new words 教学重点 1. Let’s talk Let’s learn 2. The new words and sentences. 教学..。
Unit 2 My family 第一课时 教学目标： 1.能够听、说、认读单词：woman, man,mother,father, mum.dad 2.能够听、说、认读句型：Who’s that woman? She’s my mother .并能够在具体的语境中灵活运用。 3.能够听音跟唱本课chant。 4.培养学生懂礼貌..。
Gao:你好凯蒂，很高兴再次见到你。Kate:你好高，我非常高兴再次见到你。Gao:我们一起去学校。Kate:好。
