人教版九年级英语公开课教案

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一、初中英语人教版9年级教案

复习目标1.能掌握主谓一致的一些根本规则。想知道初中英语教案设计。2.能在具体的练习题中总结归纳有关主谓一致的规则。看看英语教案。3.能体验到合作进修、完成。

    培养学生跨文化交际意识。三、教学过程I. Lead-in师生讨论:学生在学校应该做哪些事情?引出新句型。如: T: Is it a good idea to come to class late?S: No. T: That’s right. It’s not a good idea to come lat..。

人教版新目标九年级英语Unit9单元教案Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(1a-2d)1.重点单词:prefer,lyrics,Australian,electronic,suppose,smooth,spare,case,director,war2.重点短语:singalongwith,danceto。

新目标英语九年级第四单元复习课教案如何设计

Unit 6 I like music that I can dance to.说课稿各位领导老师:大家好!今天我说课的主要内容是新目标九年级英语第六单元Unit 6 I like music that I can dance to. 本课的中心。

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二、九年级数学公开课教学设计

①.初中英语人教版九年级Unit4《SectionB2a—2f》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标 1、知识目标:  (1)掌握课文中出现的新词汇和词组表达:seldom,influence,absent,failtheexamination,boardingschool,inperson,exact..。

②.发链接或者是直接把教案发给我

③.    (2)能用正确的方法指路。3.情感目标:培养学生尊重他人,对人有礼貌。

④.人教版九年级英语教案 【篇一:2014-2015学年新人教版新目标九年级英语全册精品教案】 unit 1 how can we become good learners? 学习目标 认知目标: 1. talk about how to study.学会讨论各种学习方法和策略。 2. find out your suitable lear..。

⑤.The Passive Voice 教学设计 河北省卢龙县双望镇中学 张洁清 教材依据:人民教育出版社九年义务教育三年制初级中学教科书九年级第九单元。 Teaching Designs Aims of。

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三、人教版九年级英语优质课教案

如何上好人教版九年级英语课

永登县河桥镇初级中学活页教案 2017——2018学年度第一学期 学科英语年级九年级审批周次13份数2 课 题|Unit 7 Teenagers should be allowed to |choose their own clothes.| 主 备|辅 备|实施教师|苏涛|授课时间|教|学|目|标|知识与|..。

热身:与学生交谈他们所喜欢的运动,引出打篮球话题导入:篮球赛视频(包含有观众画面 ),不易太长。呈现:通过视频呈现话题。需要过渡语略读:带一个易答问题,。

Unit 12 Life is full of the unexpected. Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标:1.语言知识目标: 1)能掌握以下单词及短语:unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift, 2)掌握By the time I got outside, the bus had ..。

九年级全一册英语学案及教学设计 unit 1 How do you study for a test? 一、教学目标 1、语言目标1)询问别人的学习方法2)学习讨论各种学习方法和策略。

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四、初中人教版语文教案公开课

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人教版九年级英语公开课教案

五、九年级英语公开课教案

人教版新目标九年级英语教案Unit 9第九单元教学设计 AUnit9 I like music that I can dance to(第1课时) 一、教材分析 定语从句是本单元的语法要点。

  制作抽认卡         看课本   制作词汇表 听磁带   向老师寻求帮助    2、理解下列对话。

复习目标1.能掌握主谓一致的一些根本规则。想知道初中英语教案设计。2.能在具体的练习题中总结归纳有关主谓一致的规则。看看英语教案。3.能体验到合作进修、完成。

The Passive Voice 教学设计 河北省卢龙县双望镇中学 张洁清 教材依据:人民教育出版社九年义务教育三年制初级中学教科书九年级第九单元。 Teaching Designs Aims of。

(人教版9年级英语第三单元Section A)

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