首先要敬礼，什么（时间）好。然后将主要内容比较啰嗦的去掉，有时再加一些幽默的句子。最后以一些事情结尾，如我上床睡觉了，去上学了。最后敬礼或鞠躬。（一。
明天面试一个辅导班，小生初的英语老师，让我试讲，可是试讲该讲什么啊。
首先要提前对要讲的东西做好功课，本身的英语知识素养是真正最重要的。 你貌似也是没有经验吧，可以先去报名听听其他老师讲课怎么讲的，一定要去挺大手牛人的课，没钱支付一对一也要去听他们的小班或者大班。 最好能了解课程有关的“故事”。
打暑期工，后天要面试了，辅导班初中英语 我自己是师范英语专业的学生，可。
自己摸索
warm up 单词引入 做个游戏操练单词 检测 句型讲解 review homework saygoodby。
首先选择一个topic，比如weather。与此相关的单词有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一个热身，把老师和应聘者当学生，教唱一首歌导入，活跃气氛。再自然引。
你好！ 选择一道有很多知识点的题目【好讲】 1.说题目和选项 2.用代入法把错误的选项剔除。
一般试讲的时候讲你自己擅长的内容，英语口语，少儿英语，英语语法，英语词汇，英语阅读等。你自己觉得那个板块比较有把握就讲那个板块，毕竟15分钟很短的。
如果你要是试讲的话，那么你就讲一节英语课的内容不就可以了吗？比如你需要讲什么阶段的培训，什么阶段的英语课。
①.找到了一份家教工作，负责小学生的英语，他们让我准备一下，试讲15分钟，。
②.有经验的朋友帮我分析一下试讲时要注意哪些内容？
③.要去一个辅导班面试初高中英语老师，需要试讲，时间大约是十分钟左右，应。
④.打暑期工，后天要面试了，辅导班初中英语 我自己是师范英语专业的学生，可。
⑤.讲课最重要的是完整性.无论时间长短,在试讲的时候,一定要讲一个完整的内容.虽然说试讲时下面没有学生,但你可以把他们当作学生来看待.千万不要害怕,只有你收放自如,下面的领导和老师们才会觉得你确实像一个老师.因为作为一名老师,首先最重要的是..。
先用流利的英语做个自我介绍，压下人场，然后用调动学生积极性的方式引入一个话题，你可以讲解几个句型，可以讲一节新课，但前提不能光看你自己再说，其实讲什么不重要，关键要调动学生，学生反响强烈，想不留你都难，至于怎么讲就看你自己了。
一楼说的有道理，先听听别人讲，边听边做听课笔记。 然后看你是要讲新科，还是要做辅导，还是要做串讲，根据不同的课型作准备。 讲新课的话分五步走：1检查上节课做简单复习，2新课导入，3新课的词汇重点句型讲解，4做练习，提问。
要去一个辅导班面试初高中英语老师，需要试讲，时间大约是十分钟左右，应。
告诉你。
讲课最重要的是完整性.无论时间长短，在试讲的时候，一定要讲一个完整的内容.虽然说试讲时下面没有学生，但你可以把他们当作学生来看待.千万不要害怕，只有你收放。
①.明天面试一个辅导班，小生初的英语老师，让我试讲，可是试讲该讲什么啊。
②.作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议： 如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。 首先。
③.首先选择一个topic，比如weather。与此相关的单词有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一个热身，把老师和应聘者当学生，教唱一首歌导入，活跃气氛。再自然引。
④.首先选择一个topic，比如weather。与此相关的单词有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一个热身，把老师和应聘者当学生，教唱一首歌导入，活跃气氛。再自然引入话题，结合图片、动作等，由简入深，从单词到句子操练。最后一个游戏巩固。
⑤.作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议： 如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。 首先。
