幼儿园英语课水果ppt课件

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一、幼儿园认识水果的课件

WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标:1、知识目标:(1)能听、会读单词:orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。(3)会说儿歌:苹果apple红又红,香蕉banana弯又弯。

科学活动:水果宝宝 活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备: 1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。 、切成片的水果。

幼儿园有书本么~或者课前做两手准备带上水果或者带上图片~也可以组织小朋友们先玩着游戏之类的

有图片和水果蔬菜的介绍我要的是英文PPT呀

水果歌苹果梨子西瓜葡萄什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。草莓菠萝猕猴桃山竹石榴柠檬青枣桑椹樱桃杨桃青。

幼儿园英语课水果ppt课件

二、幼儿园课件ppt上课

有图片和水果蔬菜的介绍我要的是英文PPT呀

西瓜-Watermelon,桃子- peach, 橘子-orange, 苹果-apple,梨- pear, 芒果-mango, 菠萝-pineapple,香蕉- banana,樱桃- cherry, 草莓-strawberry, 葡萄-grape,柠。

多准备些水果,每个水果上插上英语单词的卡片,花15分钟教这些单词,然后盖上单词竞答,答对了奖励水果。在揭晓答案的同时复习这个单词。以竞答环节为主。

一节课几分钟?

水果宝宝去旅行(详案) (本教案有配套视频,教学PPT) 活动目标:1.理解儿歌内容。

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三、幼儿英语早教水果ppt

看你篇幅长短了一般来说,应当在当中插入水果的图片,再从ppt的那些固定排版模式中根据自己的需要选一个,就你开篇要介绍什么水果,就在开始先放一个它的图片,。

Unit 4 Would you like some apples? 一、Topic课题:Unit 4 Would you like some 。 教师将提前准备好的几种不同东西放在讲桌上(或用电脑课件呈现),以便说明:a cup 。

幼儿园英语教案食物 【篇一:幼儿园英语教案】 幼儿园英语教案-好吃的水果 一、活动内容:《好吃的水果》 二、活动目的: 1、在游戏中学习英语单词。

Unit 4 Would you like some apples? 一、Topic课题:Unit 4 Would you like some 。 教师将提前准备好的几种不同东西放在讲桌上(或用电脑课件呈现),以便说明:a cup 。

设计意图: 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,而且是最常接触的。因此,学习的难度不是很大。在这个活动之前,教。

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四、小学英语水果优秀课件ppt

①.多准备些水果,每个水果上插上英语单词的卡片,花15分钟教这些单词,然后盖上单词竞答,答对了奖励水果。在揭晓答案的同时复习这个单词。以竞答环节为主。

②.我选的主题是水果。应该怎么讲比较好啊。最好是有游戏环节,新颖一点的游。

③.英语水果幼儿园 — 欢迎来到水果王国 一、教学目标: 1、知识目标: (1) 能听、会读单词:orange, banana, apple (2) 会用Hello或Hi和别人打招呼。 (3) 会说儿歌:苹果apple红又红,香蕉banana弯又弯。

④.多准备些水果,每个水果上插上英语单词的卡片,花15分钟教这些单词,然后盖上单词竞答。

⑤.水果的英语单词学习 Ⅰ活动目标(Teaching Aim)1(a)能听懂、会说apple,banana,pear. (b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear. 2教学难点:apple,banana,pear的正确发音。 Ⅱ活动准备(Teaching Aids) 1教具准备:ards,教师自制教具。 2..。

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五、幼儿英语趣味水果课件

①.幼儿英语的教学大多数不是从音标或者字母开始的,而是从认识水果开始的,因此很多老师在教学的过程中都会进行教案的设计,不管是英语培训机构还是在实际的英语教学中都是如此。

②.现在好急阿. 我想明天就要上一节英语公开课了. 请问,有没有可以帮我.. 帮我。

③.西瓜-Watermelon,桃子- peach, 橘子-orange, 苹果-apple,梨- pear, 芒果-mango, 菠萝-pineapple,香蕉- banana,樱桃- cherry, 草莓-strawberry, 葡萄-grape,柠。

④.现在好急阿. 我想明天就要上一节英语公开课了. 请问,有没有可以帮我.. 帮我。

⑤.活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose. Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习。

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