1、准备好相应颜色的卡片，你拿一个，就让他们抢答，谁能最先说出这个单词的，就得一分。这些颜色卡片的背面应该是白色的，上面写着相应的单词，不管是谁答对了。
让小朋友们举牌子（当然是事先做好的），然后做一个找朋友的游戏，比如red和blue，让小朋友自己说出喜欢的颜色，这样既做了游戏，也记住了这个单词和读音！希望你。
教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色， 2，学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。 3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。 4，让孩子。
这个讲法，用中文把7颜色先讲清楚，中文名字搞懂，再把对应的英语名字讲啊。
幼儿园英语教案：what this？（这是什么） 教师：屈老师 活动名称： 学会：what's this? it's …… 听懂会说：piano、 computer、floor等一些教室内日常物品。 teaching 。
①.新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容。
②.可以准备一些学过的水果或者动物的卡片，然后涂上一种颜色，通过已学的物体名称引入，然后开始导入新的颜色内容。做游戏：说出自己衣服上带有的颜色，至少三种，。
③.选择公道的教学内容是备好课的条件。
④.小班英语教案：What Colour is it[它是什么颜色的] 【活动内容】 1、单词： blue red yellow green orange 2、基本表达式： (1)Which is the red flower? (2)Put the dog in the red house. 【活动目标】 通过多种多样的活动。
⑤.幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习.巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣. 【活动目标】 1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学..。
①.幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习.巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发。
②.小班英语颜色教案大全 【篇一：幼儿英语颜色教案第一课时】 大班英语颜色教案 活动目标： 1、让幼儿区分红色，黄色，蓝色,白色四种颜色。
③.教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色， 2，学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。 3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。 4，让孩子。
④.让小朋友们举牌子（当然是事先做好的），然后做一个找朋友的游戏，比如red和blue，让小朋友自己说出喜欢的颜色，这样既做了游戏。
⑤.幼儿英语教案认识颜色 【篇一：幼儿颜色教学设计英语】 篇一：幼儿英语教案.颜色 幼儿英语教案：大班英语：colours 设计意图：本学期我班拟定了贴近幼儿生活和感兴趣的活动主题-颜色，围绕主题我们开展一系列的教学活动。本节课是其中的一部分。
让小朋友们举牌子（当然是事先做好的），然后做一个找朋友的游戏，比如red和blue，让小朋友自己说出喜欢的颜色，这样既做了游戏，也记住了这个单词和读音！希望你。
幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习.巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发。
小班英语颜色篇 小班英语：颜色篇颜色篇（一小时） 一．热身游戏 贴膏药。
1、准备好相应颜色的卡片，你拿一个，就让他们抢答，谁能最先说出这个单词的，就得一分。这些颜色卡片的背面应该是白色的，上面写着相应的单词，不管是谁答对了。
找了篇类似的英语教案，希望对你有帮助。 幼儿园英语教案：颜色的英文 教师：屈老师 游戏目标： 通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。 材料。
①.区分于多大年纪的幼儿，在网上找到的分享给你，但是切记不要着急，语言学习要慢。 ~岁宝宝学英语的关键点？ 强调兴趣的激发，通过有效地互动，进行语感培养。 首先。
②.幼儿园小班英语教案活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各。
③.这个讲法，用中文把7颜色先讲清楚，中文名字搞懂，再把对应的英语名字讲啊。
④.这个讲法，用中文把7颜色先讲清楚，中文名字搞懂。
⑤.B：It’s. （二）过程与方法目标： 1.教师通过创设情境(猜谜语)导入新课，接着运用颜色卡片导入单词教学。接着以跟读、拍手……等多种形式。
