案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事。
可采取1，让小朋友明确要复习的学习目标 2，单词记忆比赛，通过游戏活动练习。 3，给与及时奖励 4，关键是调动兴趣，完成目标。
我想明天就要上一节英语公开课了. 请问，有没有可以帮我.. 帮我写一份教案。.
【活动目标】 理解并会运用I want some noodles. I want some bread. 【活动准备】 教学卡片，课件 【活动过程】 一、问候 T:Good morning,children. S:Good morning,。
西瓜-watermelon，桃子- peach， 橘子-orange， 苹果-apple，梨- pear， 芒果-mango， 菠萝-pineapple，香蕉- banana，樱桃- cherry， 草莓-strawberry， 葡萄-grape，柠。
幼儿园健康教育活动设计方案一.活动主题：《水果大排档》二.活动对象：幼儿园大班三.活动来源：水果是我们每个人生活中的必需品，水果中含有丰富的维生素和营养物。
可采取1，让小朋友明确要复习的学习目标 2，单词记忆比赛，通过游戏活动练习。 3，给与及时奖励 4，关键是调动兴趣，完成目标。
首先要利用大量的教具，实物，图片，简笔画。。。导课：问孩子一些简单的问题，用他们学过的语言现象，到出新课新课：语言要言语，也就是要说。利用教具让孩子们。
活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose. Mouth) 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习。
小班英语教案《吃早餐》
小学英语食物教案 【篇一：小学英语优秀教案】 外研版小学英语第六册unit 6 lesson1教学设计 本节课的教学内容是外研版小学英语第六册第六单元第一课，课型是交际型听说课。
小学英语食物教案设计 【篇一：小学英语食物教案设计】 step1warming up 师生打招呼后一起说chant(消除紧张,让学生快速进入英语学习的状态,同时复习相关的饮食词汇为后面的短文学习打下基础.) step2revision 通过课件展示zoom丰富的食物店,让学..。
Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some apples？二、 Teaching Aims教学目标：知识目标（Knowledge）:1. To help students learn。
设计背景 在用餐时我发现孩子有挑食的坏习惯 不爱吃蔬菜 我设计了这一活动 激发孩子对蔬菜的了解 从而纠正孩子的偏食挑食行为。 活动目标 1 了解蔬菜特点作用 培养幼儿对蔬菜的热爱及喜爱之情。 2 知道常见蔬菜的食用方法和营养价值 做到不挑食..。
WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯。
幼儿英语教案food 活动目标：1、学习单词 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread, dumpling , shrimp , peanut butter , potato chip. (选择性) 2、复习已学食物单词。 活动准备： 食物图片（由学生现场画）。 录音机..。
我们上美思英语玩的游戏，希望你可以用： 1.小青蛙跳荷叶：老师可以在地上画几片荷叶（或者放呼啦圈），把所学的单词放进荷叶（或者呼啦圈）里面，再挑选学生出来扮演青蛙进行游戏，老师读出单词或点击软件读单词。
小班英语教案《吃早餐》
仅供参考 活动目标： 1、学习单词"cake""gift""card"，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解"……for you."的含义。 2、愿意演唱歌曲。
我想明天就要上一节英语公开课了. 请问，有没有可以帮我.. 帮我写一份教案。.
①.超简单的，但是不要粘莼英语上来！超简单の，我班孩子都没有基础。
②.最好详细点哦···举个例子做好，急~~~~~万分感谢·~！
③.幼儿园健康教育活动设计方案一.活动主题：《水果大排档》二.活动对象：幼儿园大班三.活动来源：水果是我们每个人生活中的必需品，水果中含有丰富的维生素和营养物。
④.幼儿园英语教案食物 【篇一：幼儿园英语教案】 幼儿园英语教案-好吃的水果 一、活动内容：《好吃的水果》 二、活动目的： 1、在游戏中学习英语单词。
⑤.Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some apples？二、 Teaching Aims教学目标：知识目标（Knowledge）:1. To help students learn。
