英语教案设计意图 【篇一：英语教案设计】 教学设计 名称unit5 first aid基本信息白洁执教者课时1 所属教材目录人教版高二英语必修五 本案例把教材的warming up和reading部分结合起来，旨教材分析在通过教学，使学生了解相关的急救知识。
小学英语水果教学教案 一、教学目标： 1、知识目标 （1）能够听、说、认读五个有关水果的单词：apple,orange,banana, grape,pear，并能正确运用；注意单词banana、grape的复数形式。 （2）能够运用句型What is this/that? It is a/an…进行对话。
帮我写一份教案.！！ 过于水果的.（只有苹果，香焦.梨子，橙子，葡萄）
Unit 4 Would you like some apples? 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some apples? 二、 Teaching Aims教学目标： 知识目标(Knowledge)： 1. To help students learn to use these phrases: a cup of… a glass of … a bag of … 2. Review..。
帮我写一份教案.！！ 过于水果的.（只有苹果，香焦.梨子，橙子，葡萄）
设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教。
完整的教案一般都不会有，不过，确实有些地方可以找套路，你去大家论坛的剑桥少儿英语版块找找matt的套路吧。
活动目标：1、引导幼儿认识红颜色。2、通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。 葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小。
水果的英语单词学习 Ⅰ活动目标（Teaching Aim）1(a)能听懂、会说apple,banana,pear. (b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear. 2教学难点：apple,banana,pear的正确发音。 Ⅱ活动准备（Teaching Aids） 1教具准备：ards,教师自制教具。 2..。
你好：勿听谣言，相信事实
小班科学说课稿《水果里的秘密》 尊敬的各位评委老师你们好，今天我说课的内容是小班科学活动《水果里的秘密》。接下来，我会从以下几个方面来进行说课。 设局意图： 在日常生活中，水果是小朋友爱吃的食物。
教学设计说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，，。
最好详细点哦···举个例子做好，急~~~~~万分感谢·~！
活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose. Mouth) 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习。
西瓜-Watermelon，桃子- peach， 橘子-orange， 苹果-apple，梨- pear， 芒果-mango， 菠萝-pineapple，香蕉- banana，樱桃- cherry， 草莓-strawberry， 葡萄-grape，柠。
①.设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习 “eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作。
②.活动目标：1、引导幼儿认识红颜色。2、通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。 葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小。
③.Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some 。 自主体验三：Pass and ask.教学设计 教学反思 教师提前准备好不同的东西，可以是水果。
④.等，游戏怎么设置，需要详细的英语教案，谢谢了，要让孩子喜欢，没有思路。
⑤.设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教。
①.多准备些水果，每个水果上插上英语单词的卡片，花15分钟教这些单词，然后盖上单词竞答，答对了奖励水果。在揭晓答案的同时复习这个单词。以竞答环节为主。
②.Unit 4 Would you like some apples？ 一、Topic课题：Unit 4 Would you like some 。 自主体验三：Pass and ask.教学设计 教学反思 教师提前准备好不同的东西，可以是水果。
③.幼儿英语的教学大多数不是从音标或者字母开始的，而是从认识水果开始的，因此很多老师在教学的过程中都会进行教案的设计，不管是英语培训机构还是在实际的英语教学中都是如此。
④.最好详细点哦···举个例子做好，急~~~~~万分感谢·~！
⑤.WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯。
