①.你好！ 一、定冠词的用法口诀：特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 二、零冠词的用法口诀：专有名词不可数，学科球类三。
②.各时态的知识点，急
③.谁知道哪个混蛋定的？每次考试我都会忘记to后面动词要+ing!
④.总结常用的就可以，像上面说的这个格式。好的话，另外给分哦！
⑤.一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，。
助动词do ,does, did will 情态动词can, may must后面用原。
各时态的知识点，急
情态动词+动词原形 所以Can you play basketball?才是对的 动词后面也不一定是加ing形式的，也有加 to do 的，这个情况比较多。 比如说 remember to do 和 remember doing 这两个都可以，但是意思会有不同。 一般疑问句。
情态动词can、may、must表示语气和情态，人称与数无变化，动词原形跟着它。 情态动词两要点：动词原形跟后面，说话语气较委婉。cab表“能力”，may表“许可”，must表“责任”或“义务”，否定回答needn't换，"需要”need，dare“敢”。should“应该”。
内容有关于主语，谓语，宾语等
你好！ 一、定冠词的用法口诀：特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 二、零冠词的用法口诀：专有名词不可数，学科球类三。
上 合肥英语家教 网站上找找吧 里面很多有关英语学习方面的总结的。
就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~ 要小学到初中的全部语。
动词do用法口诀 实动表示“做、干”，现在时态看“单三”。 简略答语可用do，代替“上述”免重复。 Don't do sth..构否定，Do sb. do疑问型。 助动词用法口诀 新添。
动词do用法口诀 实动表示“做、干”，现在时态看“单三”。 简略答语可用do，代替“上述”免重复。 Don't do sth..构否定，Do sb. do疑问型。 助动词用法口诀 新添。
①.情态动词的用法口诀：情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。否定答语needn’t换，“需要”need, dare“敢”，should“应该”，would“愿”。
②.is, are 叫be动词,就是一般现在时 用的 你这句句子表达的是将来时,be要变成will be 过去时 was were 将来时 will b。
③.总结常用的就可以，像上面说的这个格式。好的话，另外给分哦！
④.情态动词的用法口诀：情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。否定答语needn't换，“需要”。
⑤.简单的说:过去式是用在一般过去时的,过去分词用在完成时态的. 具体点列 就是分为规则动词和不规则动词两种情况来讲： 形式变化： 一.规则，过去式和过去分词都是在词末加 -ed 二.不规则。
动词原形大部分情况下用于 1.情态动词之后 2.to 之后,且to不作介词 3.一般现在时,且主语不为第三人称单。
let,make,have加do 其他要加to 正在进行加doing 感（感官v.）使（使役v.）动词真奇怪，to在句中是妖怪，主动句中to走开，被动句中它回来。解释：在句中作宾补省掉to的。
在现行的初中英语教材中，大致有以下十种情况使用动词原形：Do you like English? 你喜欢英语吗？May I use your telephone? 我可以用你的电话吗？We must study hard and make progress every day. 我们必须好好学习。
1.感官动词是这几个：look /seem / appear 看起来 sound 听起来 taste 尝起来 smell闻起来 feel摸起来 这些都属于系动词一类. 其他都不是感官动词! 2.你给的哪些 应该是用法象 see sb.do / doing 一类的 make/have/let sb.do 另一类的 不知道归..。
情态动词的用法口诀：情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。否定答语needn't换，“需要”。
