①.我们这里好像不教音标啊
②.一 让学生开始逐步接触音标 在教学26个字母的同时，从归纳字母读音入手，讲清字母和音标的区别，讲解一些简单的发音要领；结合所学的单词，对其音标进行分解，或进行单音素拼读；让学生初步分清开、闭音节和长、短音。在教学过程中。
③.音标是认识英语最基本的。
④.教，应该把单词里面常出现的音标教出来。
⑤.现在的初中还要学音标吗？
①.我们这地方小学开设的英语课不多有些同学上初中根本没有一点基础现在很多学校都不教音标了。
②.音标对你以后认单词其实还是挺重要的啦，有助于标准发音，对口语很重要哦，而且音标肯定是刚上初中老师最先教的东西，我上大学了还重学了一遍音标呢，如果老师不教的话你可以专门去向他请教啦，毕竟是老师嘛，都喜欢好学的学生哒。
③.我教的学生 小学没学过英语
④.现在要教初一学生英语，没多大经验，想请问一下比较有经验的人，还有一个。
⑤.音标就相当于汉语拼音一样，方便口语，读单词~学好音标甚至可以根据读音写出单词~
①.音标没有专门的课时 初一的英语基本是重新学，第一节课就是字母
②.音标就相当于汉语拼音一样，方便口语。
③.现在小学就已经开始有英语这门课了，上初中前大部分有有一定的单词量了，因此，音标可以在初一开始教。
④.（一） 利用汉语拼音，正确迁移 虽然刚谈到利用汉语拼音、汉字注释读音副作用比较大，但是，如果辩证的看待这个现象，就会发现学生的这种做法是符合学生需要的，只是用法不当。作为新事物的英语学科，在刚接触的初期。
⑤.可以用软件学习音标的，很快就学会了，我当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音，可以教你认和念的，还可以跟读对比做练习，这个是角斗士系列的叫做我爱。
教学生认识音标，关键在于多发音，别学哑巴英语。
先教字母比较好。掌握了字母才能进一步学习单词，音标可以在学习单词的时候教。只是个人的一点建议，希望对你有帮助。【俊狼猎英】团队为您解答。
先教字母的，字母之后教音标
先教字母的，字母之后教音标
音标就相当于汉语拼音一样，方便口语，读单词~学好音标甚至可以根据读音写出单词~
我教的学生 小学没学过英语
有声语言是帮助人类从动物界划分出来的重要标志之一，语言里的词是声音和意义的结合体，语言有三个方面：语音，语法，词汇。语法和词汇都是通过语音得到体现的。因此要充分利用语言作为交际工具，交流思想。
企业回你要从基础开始补习 首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。 背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup。
这是教育部定下来的，所以不在教学计划之内。 然而。
我们这里好像不教音标啊
