初一音标教学ppt

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一、七年级英语上册unit9教案

搜一下:初一如何进行音标教学

单元音 前元音 [i:] [i] [e] [æ] 中元音 [ə:] [ə] 后元音 [u:] [u] [כ] [כ:] [a:] [۸] 双元音 [ei] [ai] [כi] [əu] [au] [iə] [εə] [uə] 辅音:爆破音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] 鼻 音 [m] [n] [ŋ] 摩擦音 。

一、适当应用英汉对比学习英标 比如说,很多辅音很类似汉语拼音,/p/ /b/ /k/ /g/ /h/ /d//s//f/ d等 。元音中也有很多这样的音,如,/ ei/,/ai/,/i:/,/u:/ 等。利用学生已有的拼读知识学习新的知识较为容易些。 二、及时巩固。

我的空间有很多。

可以用软件学习音标的,很快就学会了,我当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音,可以教你认和念的,还可以跟读对比做练习,这个是角斗士系列的叫做我爱。

初一音标教学ppt

二、音标发音48个教学视频

①.可以用软件学习音标的,很快就学会了,我当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音,可以教你认和念的,还可以跟读对比做练习,这个是角斗士系列的叫做我爱。

②.一 让学生开始逐步接触音标 在教学26个字母的同时,从归纳字母读音入手,讲清字母和音标的区别,讲解一些简单的发音要领;结合所学的单词,对其音标进行分解,或进行单音素拼读;让学生初步分清开、闭音节和长、短音。在教学过程中。

③.sdgk gkrdug bdrgb mnfbmgd

④.有声语言是帮助人类从动物界划分出来的重要标志之一,语言里的词是声音和意义的结合体,语言有三个方面:语音,语法,词汇。语法和词汇都是通过语音得到体现的。因此要充分利用语言作为交际工具,交流思想。

⑤.急需适合于初一的英语教学教案,学生们英语水平不太高,望富有趣味性 尽量。

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三、初中英语语音教学ppt

①.搜一下:初一如何进行音标教学

②.IPA-InternationalPhoneticAlphabet音标InternationalPhoneticsymbols(国际音标)Whatarephoneticsymbols?•thesystemorpatternofspeechsoundsusedinaparticularlanguage语音最小单位是音素。语言的语音都是由四十八个不同的音素相互组合..。

③.什么小游戏、绕口令、笑话都行,我是初一的,不能太难,也不要太简单,。

④.急啊,各位亲,拜托帮帮忙~~~各位英语教学大侠们。。。。

⑤.单元音 前元音 [i:] [i] [e] [æ] 中元音 [ə:] [ə] 后元音 [u:] [u] [כ] [כ:] [a:] [۸] 双元音 [ei] [ai] [כi] [əu] [au] [iə] [εə] [uə] 辅音:爆破音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] 鼻 音 [m] [n] [ŋ] 摩擦音 。

初一音标教学ppt

四、七年级上册英语unit6教案

①.我觉得包括教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计以及课后反思。其中教学过程里面又包括导入环节,新知呈现环节,操练环节,知识拓展与巩固环节。

②.(一) 利用汉语拼音,正确迁移 虽然刚谈到利用汉语拼音、汉字注释读音副作用比较大,但是,如果辩证的看待这个现象,就会发现学生的这种做法是符合学生需要的,只是用法不当。作为新事物的英语学科,在刚接触的初期。

③.不是的话要一个初一的英语故事要求2、额..还要跟故事相配应的图片[要同一。

④.ACE网校就有。

⑤.Hello!Hello!Hi!Goodmorning!Hi!Goodmorning!Howareyou?I’mOK.Fine,thanks.Howareyou?What’sthisinEnglish?It’sakey.Spellit,please.Whatcolorisit?K-E-YIt’syellow.英语国际音标课件大全音素和国际音标2.音素的分类:元音和辅音。1.什么是音..。

初一音标教学ppt

五、小学音标ppt有趣课件

①.不是的话要一个初一的英语故事要求2、额..还要跟故事相配应的图片[要同一。

②.我不了解思达特英语的音标课件,但凡是音标的课件都是大同小异,给你发了过去。

③.占三格,四线三格的中间。音标学习技巧:一、先教字母音标,轻松易学 首先,教会学生26个字母的音标。对于26个字母学生已经非常熟悉了。笔者先教学生认读26个字。

④.根据音标的分类 如辅音 元音等教其学会发音,可让其根据镜子练习,对照口型。

⑤.占三格,四线三格的中间。音标学习技巧:一、先教字母音标,轻松易学 首先,教会学生26个字母的音标。对于26个字母学生已经非常熟悉了。笔者先教学生认读26个字。

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