口语交际，口语交际打电话怎么写?

口语交际,介绍我的朋友。怎么写？
口语交际是在特定环境里产生的言语活动。口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，不是听和说的简单相加，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义。“咚咚咚”，门响了，是谁呢？哦，原来是王阿姨呀！我说：“你好，王阿姨，你是来找我妈妈的吗？快请屋里坐。”王阿姨笑着说：“对呀，我是来找***妈的，她在家。首先是，给别人打电话时一定要有耐心，如果对方一直没有接听也不可以急着挂电话，等的时间越长越好，然后再拨一次，还是没人接就再等半个小时拨一次。如果是别人。
口语交际！
（明明和兰兰正在打电话） 明明： 兰兰：明明，我市兰兰，有事吗？ 明明： 。1.口语交际是双向互动的。口语交际强调信息的往来交互，因此，参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。这样，在双向互动中实现信息的。
口语交际
xiaofang:hello,this is xiaofang,would you like to go my home,tomorrow? xiaoli: hello,this is xiaoli,thank you vary mach,I'll go your home tomorrow。
口语交际！
1，这是我从幼儿园就认识的一个朋友，她叫裴雨欣，今年11岁.我们俩手足情深，从小一起玩耍，一起背书.她的人缘特别好，总能交到很多朋友，学习也是一级棒.她的性。一年级口语交际打电话姑姑，我该怎么回答你？应该就是有说这什么事情给他打电话，然后是礼貌用语之类的保护地球，人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句。
口语交际是什么？

一、李文很喜欢看课外书，可爸爸总说：“你就不好好学习功课，看起闲书来。

口语交际大全及答案。关于艺术方面呢？

口语交际 如果你的同学遇到困难,打电话向你助,你会咋说,咋做
校园里，你最欣赏哪一处风景，那一块版面，简单说说你的理由.（不能少于。
口语交际：打电话
小明： 小光：小明，我是小光，有什么事吗？ 小明： 小光：我找小军一起去。

亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有。

打电话：口语交际
电话口语需要注意的是用词，比如，我是。。。。应该说this is，总之有一些固定的电话常用语，同学可以搜集一些背下来。前言 因为口语交际举足轻重的作用，所以《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标：“具有**常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表。

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二年纪口语交际接电话
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口语交际怎么写
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