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如何基于课程标准理念,优化教学过程
着重准备对课文提出的问题,字词也要稍微多一些,课后布置对于课文的50-100字写话]要找一些趣味性强,浅显易懂,词汇量小、单词较简单的些小短文,这样比较能调动学生的积极性。不用安装。直接搜索下载下来就可以了。搜索不到,就在淘宝买一份。买可以点读的那种。最多5元钱
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