①.暑假作业！ 200个动词短语 ！
②.动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用，可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是＂to +动词。
③.动词过去式规则变化大全: [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾..。
④.A）动词+ 介词 agree with同意。。的意见（想法）；符合 base on以。。（为）根据 listen to听。。 get to到达。。 fall off （从。。）掉下 help 。 with 。帮助（某人）做（某事） 。
⑤.您好，初中阶段动词ing形式构成和用法都很重要，现根据构成规则，列举部分。 （1）直接加ing，visiting，playing，seeing watching，singing… （2）去e加ing:dancing，having，coming，living，writing… （3）双写最后一个辅音字母:setting。
初中英语连系动词有哪些？和实意动词有什么区别，什么是行文动词？
初中英语核心动词用法归纳｜ Unit1 Festivals around the world1.基础梳理clothing beauty harvest celebration hunter starve daily ..。
多数动词后面接动词时要用动词不定式,但有些是特殊的,需要特别记忆,比如: 感官动词后要用动词原形或doing,如：see,hear,watch,listen to ,notice,look at,feel 使役动词后要用动词原形。
不要太简单，，一百个就行 要写出汉语意思、
1初中英语连系动词 类型1:表示状态和状态的持续,如: be(是), seem(似乎), look(看起来), appear(似乎), feel(觉得), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来), keep(保持), remain(保持), stand(站立), lie(躺), stay(停留)等。 类型2:表示..。
动词的分类 表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：We have lunch at 12. 。
1. 系动词： 包括be动词和连系动词2. 助动词： 无实际含义的do/does/did/have/has/had/will/shall等3. 情态动词： can/must/may/dare等4. 实义/行为动词： 包括及物动词和不。
初中英语重点动词用法 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事（后接动词不定式） 例句：My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. ask sb (not) to do sth 叫某人（不要）做事某事 be asked to do sth 被叫..。
初中英语动词短语整理 1. break break down破坏，出毛病，拆开break off暂停，中断break in破门而入，打断 break into破门而入，突然…起来break out爆发break away from打破陈规；奋力挣脱；放弃习惯break through出现，突破 break up打碎。
暑假作业！ 200个动词短语 ！
①.1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形） 动词原形（现在式） 过去式 过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割。
②.1. 系动词： 包括be动词和连系动词2. 助动词： 无实际含义的do/does/did/have/has/had/will/shall等3. 情态动词： can/must/may/dare等4. 实义/行为动词： 包括及物动词和不。
③.最好是表格的 格式大概是 原形（意思），过去式，过去分词
④.掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。比如：catch 的过去式。
⑤.由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在
①.动词的时态： 常用的八种时态：（以do为例） 一般现在、do/does 现在进行、am/is /are doing 现在完成、has/have done 一般过去、did 过去进行、was/were doing 过去完成、had done 一般将来 shall/will do be going to do be going/coming 过去..。
②.初中英语连系动词有哪些？和实意动词有什么区别，什么是行文动词？
③.不要太简单，，一百个就行 要写出汉语意思、
④.A）动词+ 介词 agree with同意。。的意见（想法）；符合 base on以。。（为）根据 listen to听。。 get to到达。。 fall off （从。。）掉下 help 。 with 。帮助（某人）做（某事） 。
⑤.A)动词+ 介词 agree with同意......的意见(想法);符合 base on以......(为)根据 listen to听...... get to到达...... fall off (从......)掉下 help ... with ...帮助(某人)做(某事) knock at /on敲(门、窗) laugh at嘲笑 learn ... from ...向...。
