自然拼读法中多音节单词和复合词怎么读？？
自然拼读法(Phonics)学习步骤详解 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
最好的英语教材为刘三姐英语。 刘三姐原来618年出生在天河县（今罗城仫佬族自治县四把镇）下里的蓝靛村（今罗城仫佬族自治县四把镇下里社区蓝靛村），那里还有她故居的遗址，那村刘姓的族谱中还有记载。下里离罗城的县城很近。
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2-3年级是学习自然拼读的最佳时期 自然拼读对记单词非常有用 它是美国本土孩子的语言必修课程 可以从字母发音开始学起 专注6-12岁英语课程 郑州中原区夏天外语 0基础自然拼读课 了解。
①.在20世纪中期产生于美国和加拿大，最早是一种教英语本族语的儿童识字、拼写和阅读的方法。这种拼读法教学指教师引导学生通过学习音图（grapheme），快速掌握英语单词中的“音形对应关系”。
②.自然拼读－最详细的自然拼读法教程 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
③.可以，自然拼读法能解决的单词占总单词的84%,还有一部分词不符合自然拼读的规律，但也是英语中的高频词，我们把这些词叫做sight words。自然拼读对单词的学习是很有帮助的，比如孩子要记一些单词像cat、dog，他不知道如何书写。
④.1. 把单词拆成70个音组；2. 26个字母是单个字母的音组，ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组；3. 确定音组的读音规则。一、自然拼读法（Phonics）:1. 它不仅是以英语为母。
⑤.英语自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法。
所谓自然拼读法（Phonics），它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了自然。
按照它的发音规则大部分的单词能够准确的发音，余下的小部分不在它的发音规则之内，不过还是比较有用的。
在20世纪中期产生于美国和加拿大，最早是一种教英语本族语的儿童识字、拼写和阅读的方法。这种拼读法教学指教师引导学生通过学习音图（grapheme），快速掌握英。
所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。
多音节单词，你首先应该知道怎么划分音节，划分开以后 和单音节词及读法一样了。 当然也有一点点小技巧 你读的多了自然就明白了 比如，tion 前一个元音字母读本身发。
所谓自然拼读法（Phonics），它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了自然。
把单词拆成70个音组； 26个字母是单个字母的音组，ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组； 确定音组的读音规则。 一、自然拼读法（Phonics）： 它不仅是以英语为母语国。
按照它的发音规则大部分的单词能够准确的发音，余下的小部分不在它的发音规则之内，不过还是比较有用的。
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在20世纪中期产生于美国和加拿大，最早是一种教英语本族语的儿童识字、拼写和阅读的方法。这种拼读法教学指教师引导学生通过学习音图（grapheme），快速掌握英。
①.自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
②.o 发 [ɔ。 one 的音标是[wʌn] 自然拼读法一般的规律是：[ʌ, 显然也不对。
③.自然拼读法中多音节单词和复合词怎么读？？
④.There's slim hope that in the maze of dark and disordered tuins a luxury haunting love will be discovered。
⑤.英语自然拼读法是孩子以后学习英语的一个起步点，学好的话对以后的英语学习帮助很大。家长可以选择阿卡索的英语自然拼读法启蒙英语课程，孩子学习的兴趣会很大，课程生动有趣。
