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求一个‘初一上学期学历’的学生可以表演的的英语短剧,要3至4分钟,不要。
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①.求助:新目标初中七年级英语上册讲学稿(人教版)
②.Unit 2What time do you goto school? Section A (1a-2d) 一、教学目标:1.语言知识目标: 1)能掌握以下单词: up, get up, dress, get dressed, brush, tooth (pl. teeth) brush teeth, shower, take a shower, usually, forty, fifty, wow, ne..。
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④.guitar n.吉他 sing v.唱;唱歌swim v.游泳dance v.跳舞;舞蹈draw v.画chess n.国际象棋play chess 下国际象棋speak v.说;说话speak English 说英语join v.参加;加入club n。
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初中英语微型课教案怎样写?没有学生,只有评委,老;第二,投入;,还有,说话的声音可以大点,要让评委听清楚;第三,要有礼貌,别忘了进去和出来的时候鞠躬;第四,板书上字稍微写大点,至少要能让最后一桌看清;第五,你的穿着。
创新整合点 我们采用微课的形式,让学生先在家学习新知,然后在课堂上主要是练习加巩固,这样实现翻转课堂,能提高学生的课堂学习质量。同时留下资料,让部分学困生能在课后对所学知识进行学习巩固。
初中英语微课及教案 【篇一:初中英语词汇微课教学设计】 初中英语词汇微课教学设计 【篇二:英语微课教学设计思路】 初中英语人教版语法系列微课 ——过去完成时 教 学 设 计 张家山学校 蒋毅 过去完成时 教学目标: 知识目标:1.能准确记住部分..。
人教版初中英语单词表七年级上 共428词 人教版初中英语单词表七年级下 共414词
①.are there; there is; have got ; haven't got ; there is ; have got ; has got
②.小学英语微课教案模板 【篇一:人教版小学英语微课教学设计】 人教版小学英语微课教学设计 主题名称:be动词的用法 教学目标:学生能掌握be动词的三种基本形式,总结出用法规律并能正确使用。教学过程: 一、导入:be动词神通广大。
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④.急需适合于初一的英语教学教案,学生们英语水平不太高,望富有趣味性 尽量。
⑤.1、精心取舍课题内容,突出教学重点。既然上的是微课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。 2、。
①.如果是小初高英语的话就非常多了,按教材都有好多个版本,比如说人教版,牛津译林版,翼教版,北大师版,新起点,外研版等等。 一般来说每个地方的教材版本都不一样,大部分地区用的是人教版,有些外国语学校用的是外研版。
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⑤.关于音乐的啊,别太难,别太多.注意是演讲啊.1分钟吧.帮帮忙~~~~~~