写教案的具体内容包括以下十项：一.课题（说明本课名称） 二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三.课型（说明属新授课，还是复。
初中英语微课的特点 1.用时短，信息量大。微课的核心组成部分是教学视频，根据中学生的认知特点及学习规律，“微课”的时长一般控制在10分钟以内，以短时间、高效率的方式阐述关键问题，传达知识点。虽时空有限，但结构相对完整，语言准确。
找了几篇难度不同的文章，参考一下吧I love my family, because I have a happy family。. I love my father and my mother！ 我的母亲是一名英语教师。我的父亲是老师？是的，。
PEP小学英语三年级下册Unit6Howmany?PartALet’slearn&Let’schant瑞金市绵塘小学：梅小燕onethreefivetwofoursixeighttensevennine2.avi1.aviLet'slearn1.swfH:\Let'ssing1.swfLet'sfindout.swf1.同伴之间互相数数1-15.2.回家和家人一起做课堂中..。
辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去.这时 ，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》.大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人.我也留着泪 ，给节。
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Unit 2What time do you goto school? Section A (1a-2d) 一、教学目标：1.语言知识目标： 1)能掌握以下单词： up, get up, dress, get dressed, brush, tooth (pl. teeth) brush teeth, shower, take a shower, usually, forty, fifty, wow, ne..。
可以讲讲中国传统的东西，比如京剧、黄梅戏，你去过的地方；也可以讲讲你感兴趣的电影或书。 和欧美有关的东西，可以讲讲美国的商业大片制作模式，讲讲德国的复兴，讲讲法国的high fashion。
微课来了微课来了微课来了随着网络的普及，视频压缩与传渠输道技部术第的二发季度展经，营无分线析网络的日渐流行，互联网进入了微时代。2011月年6微课来了微课来了“微博、微信、微电影”风起云涌渠。
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词性词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用。
我有，正好服你要求，我也是上周5分钟演讲用的。我的主题是关于迈克.杰克逊的，相信你们老师也会喜欢的，而且他是说美国人，在英语课上讲最好。
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①.教学目标1.知识目标：要求学生熟练掌握不定冠词a/an和定冠词the的具体用法。2.能力目标：能够对冠词的各种用法进行正确的使用重点：灵活地运用冠词a/an,the的相关知识进行做题难点：不定冠词an在元音字母前的使用请欣赏：洗脑神曲《PPAP》Ihavea..。
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④.英语书面表达书面表达是中考题的重要题型，分值较高，占总分的10%。根据《英语新课程标准》的要求。
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初中英语微课及教案 【篇一：初中英语词汇微课教学设计】 初中英语词汇微课教学设计 【篇二：英语微课教学设计思路】 初中英语人教版语法系列微课 ——过去完成时 教 学 设 计 张家山学校 蒋毅 过去完成时 教学目标： 知识目标：1.能准确记住部分..。
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