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初中英语动词用法归纳

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一、初中英语情态动词

动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是"to +动词。

只能加to do的有:want,decide,tell,would like, 只能加doing的有:enjoy,have fun,mind,find,spend,practice. 只能加do的有:make,let,watch,can. 既能加to de也能加doing的:stop,remember,like。

情态动词的用法要点 一.can和could 情态动词|用法|例句| can/could|表示能力|1.“I don’t think Mike can type.” |“Yes, he can.”|2.I can speak fluent English now , but I couldn’t last year.| 在肯定句中,表示客观可能性。

初中英语核心动词用法归纳|  Unit1 Festivals around the world1.基础梳理clothing  beauty  harvest  celebration  hunter  starve  daily  ..。

建议去买本参考书 动词里面包括了很多东西 呵。

初中英语动词用法归纳

二、初中英语动词知识点总结

多数动词后面接动词时要用动词不定式,但有些是特殊的,需要特别记忆,比如: 感官动词后要用动词原形或doing,如:see,hear,watch,listen to ,notice,look at,feel 使役动词后要用动词原形。

推荐《英语思维:解密英语语法的原理》这本书,其中有关于及物动词和不及物动词本质的阐述。这本书也把英语的语法的原理讲透了,和传统的语法教育完全不同,应该说是对传统语法教育的彻底颠覆,可以说是英语语法的数学公式。

动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是"to +动词。

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.[用法] used to + 动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在

主要归纳以下几类:to do doingdo完整将提高悬赏

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三、初中英语知识点

1. allow sb. to do sth. 允许某人去做某事 My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. asked sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事) My father asked me to study hard. He asked me not ..。

(一定要有例句,动词用法后面注明意思,如:try to do努力、企图做某事)。

add … to 往---加 add to 增加 add up 把---加起来 add up to 合计 agree on 达成一致 agree to 同意某事 建议 agree with 1. 同意某人/某人的话 2合适,符合 break one′s 。

`` ``to do sth``doing sth

过去式 例 be:was/were do:did have:had……过去进行时 例 was going / were doing…。 /is doing ……过去将来时 例 would/ was going to be ……初中大概就这么几个用法

初中英语动词用法归纳

四、七年级英语动词用法

(一定要有例句,动词用法后面注明意思,如:try to do努力、企图做某事)。

初中英语动词短语整理 1. break break down破坏,出毛病,拆开break off暂停,中断break in破门而入,打断 break into破门而入,突然…起来break out爆发break away from打破陈规;奋力挣脱;放弃习惯break through出现,突破 break up打碎。

`` ``to do sth``doing sth

过去式 例 be:was/were do:did have:had…… 过去进行时 例 was going / were doing…… 一般现在时 例 go/gose do/dose…… 现在进行时 例 is doing/ is watching…… 将来时 例 is going to do/ will.../is doing …… 过去将来时 例 would/ was going t..。

初中英语重点动词用法 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式) 例句:My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. ask sb (not) to do sth 叫某人(不要)做事某事 be asked to do sth 被叫..。

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五、七年级下册英语动词用法

所有的动词,哪些加to do,哪些加doing,哪些加do,急求

初中的所有动词,尽快。分一定会给的,摆脱,速度和质量都要。

常用动词习惯用法 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式) My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. asked sb (not) to do 。

所有的动词,哪些加to do,哪些加doing,哪些加do,急求

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.[用法] used to + 动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在

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