①.新概念三适合高中生还大学生？
②.1. help sb. to do sth. 帮助某人做某事。 Can you help me to learn English ? 你能帮助我学英语吗? I can't help you to lift this stone. 我不能帮你搬这块石头。 2. be of some/ no/ much help to sb. 对某人有些 / 没有 / 很有帮助。 This ..。
③.新概念二册在英语句型结构上比新概念一册有所提高，学完后能学到很多语法知识点和语言点，包括一些句型结构，词组，短语的搭配等，所以真正把新概念二册学完学懂。
④.Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿斯 First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 Who is Percy Buttons? I have just moved to a house in Bridge 。
⑤.最后几句话是紧密呼应的： Mr。Taylor 力图不让那些贼逃跑—— to stop the thieves，但这是不可能的（but it was impossible），为什么呢？因为在前面已提到：汽车“it move off at a fantastic speed”。
①.我要原本，不要链接好心人给复制下，谢谢
②.1楼的胡说八道 2楼的说的差不多了 基于上下文，本句用了过去完成时 没有什么特别语法。
③.第一册有144课（奇数课为知识课，偶数课为练习课）（初中英语水平），第二册有96课（高中英语水平），第三册有60课（大四英语水平），第四册有48课（大六英语水。
④.第一册至第四册每册有多少课~
⑤.Two of his assistants had been working busily since eight o'clock and had only just finished. 他的那两位助手从8点就开始忙活。
答案：BAC CBAAD AABC 作文： （Direction:In this article,the editor wanted to provide their readers with unimportant and unnecessary facts and instruceted the journalist to figure out the exact number of steps.At last the journa..。
在看完这帖子以后，我没复有立即回复，因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这网上少有的制帖子。但是我还是回复了，因为觉得如果不能在如此精彩2113的帖子后面留。
缩写是指什么。
1.D 过去完成进行时，表示过去一直进行，知道说话时刻完成的动作。 2.D 虚拟语气，句首应为If he had not...将If省略，had提前而得。
Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿斯 First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 Who is Percy Buttons? I have just moved to a house in Bridge 。
在看完这帖子以后，我没复有立即回复，因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这网上少有的制帖子。但是我还是回复了，因为觉得如果不能在如此精彩2113的帖子后面留。
这个“只”的翻译是意译，不是根据某个单词翻译出来的。英语The raid was all over in three minutes，如果直白点翻译的话，可以是这样的：这个抢劫。
我要原本，不要链接好心人给复制下，谢谢
我该上高二了，假期里在新东方上完了新概念3，老师说新概念4就阅读一下就。
第一册有144课（奇数课为知识课，偶数课为练习课）（初中英语水平），第二册有96课（高中英语水平），第三册有60课（大四英语水平），第四册有48课（大六英语水。
and 并列连词 前后形式 时态统一 用过完是因为整个故事的背景是过去时,在比过去更早的时间发生的动作,用过完. 只用于单纯讲述过去发生的动作,不强调影响或持续,用过去时就可以。
新概念3的课文有大学英语6级水平么？
第三册有60课
新概念3的课文有大学英语6级水平么？
可以，但是其他复习资料还是有必要得
